NT2-docent Inburgering

Hoe mooi is het om bij te dragen aan de integratie van mensen voor wie Nederlands leren een uitdaging is? Als NT2-docent zorg jij dat een diverse groep inburgeraars een goede taalbasis leert. Zo draag je bij aan hun bestaanszekerheid in onze maatschappij. Wat ons als taalschool van ROC Nijmegen uniek maakt? We bieden álle inburgeringstrajecten aan (Onderwijsroute, B1-route én Z-route) en zijn de grootste partner voor NT2-onderwijs in de regio. Dat biedt volop kansen voor jou om je breed te ontwikkelen of juist te specialiseren. Vanaf oktober zoeken we in het speciaal een docent voor onze zelfredzaamheids-route (z-route). Heb je daarnaast ook interesse in andere groepen, dan zijn er in de toekomst voldoende mogelijkheden om ook andere groepen les te gaan geven.

Een greep uit jouw werkzaamheden:

• Lesgeven binnen de Z-route. In de Z-route werk je met inburgeraars die toewerken naar zelfredzaamheid op maximaal A2-niveau.
• Binnen deze trajecten bied je maatwerk: cursisten kunnen het hele jaar instromen en volgen hun eigen leerpad. Je begeleidt een groep als mentor en bent co-docent bij een andere groep. De lessen duren 3 uur en je ziet jouw groepen wekelijks op vaste dagdelen. Ook geef je één avond per week les. We kijken samen naar een rooster dat zo goed mogelijk aansluit bij jouw beschikbaarheid.
• Tijdens de lessen stimuleer je cursisten om zelf regie te nemen over hun leerproces. Je combineert individuele begeleiding met groepsopdrachten en zorgt voor interactie, variatie in werkvormen en een fijne dynamiek in de klas.
• Afhankelijk van je ervaring en interesse kun je ook intakes doen of trajectbegeleider zijn. In dat geval bepaal je in een intakegesprek de leerroute van nieuwe deelnemers of begeleid je cursisten bij hun voortgang tijdens het traject.
• Bij ROC Nijmegen verzorgen we ook tal van andere taaltrajecten. Zo kun jij betrokken zijn bij vaktaaltrainingen, incompanytrajecten bij bedrijven of lessen aan Nederlandstalige laaggeletterden.
  Een kijkje nemen in de wereld van onze cursisten en docenten? BNNVARA volgde NT2-student Nilofer een dag lang voor de online serie Gevlucht na de val. In deze reportage zie je hoe zij haar weg vindt in Nederland, zowel thuis als in de klas. Bekijk de aflevering hier.

En ben je benieuwd hoe het écht is om NT2-les te geven bij ROC Nijmegen? Woon een les bij tijdens een meeloopmiddag! Proef de sfeer en sta – als je dat leuk vindt – zelf even voor de klas. Een laagdrempelige manier om te ontdekken of deze baan bij jou past.

Welkom in team Educatie voor Volwassenen! Een betrokken en gedreven team dat alles op alles zet om cursisten écht een stap verder te brengen. Voor ons zijn taal, digitale skills en rekenen een middel om een hoger einddoel te bereiken. Waar dat doel ligt, is voor iedere cursist anders. De sfeer in ons team? Energiek, open en collegiaal. We waarborgen een hoge professionele standaard, en leren van elkaar én van onze cursisten. We geven les op verschillende locaties in het Rijk van Nijmegen (gemeenten Berg en Dal, Beuningen, Druten, Heumen, Mook en Middelaar, Wijchen en Nijmegen).

Bij ROC Nijmegen bouwen we in een inspirerende leer- en werkomgeving met studenten, docenten en partners aan de toekomst van onze regio. Onze focus ligt op duurzaamheid, gezondheid en diversiteit. Daarbij zijn we zuinig op de wereld en op elkaar: bij ons mag iedereen zichzelf zijn, groeien en fouten maken. We zetten hoog in op vitaliteit en zijn trots op onze Gezonde School-certificaten. En of je nu onderwijst of ondersteunt, samen dragen we bij aan de ambities van onze studenten. Samen zijn we ROC Nijmegen.

• Je hebt minimaal hbo-niveau in een relevante richting. Heb je een pedagogisch didactisch getuigschrift of een tweedegraads bevoegdheid als docent? Of (bijna) een NT2-bevoegdheid? Dan is dat mooi meegenomen. Anders kun je deze diploma’s via ons behalen.
• Je kunt cursisten dankzij je coachende vaardigheden stimuleren om zelfstandig aan de slag te gaan en ondersteunt ze waar nodig.
• Je voelt goed aan hoe je cursisten met diverse achtergronden bereikt en creëert een veilige, inspirerende leeromgeving.
• Je hebt het overzicht en het organisatievermogen om cursisten met verschillende niveaus en leertempo’s te begeleiden.

• Een werkweek van 24 uur (0,6 fte).
• Een bruto maandsalaris tussen € 3.532,- en € 5.228,- (schaal LB), op basis van een fulltime dienstverband.
• Een eindejaarsuitkering (8,33% van je jaarsalaris). 
• Goede secundaire arbeidsvoorwaarden, waaronder een ruime verlofregeling, een goede pensioenregeling en reiskostenvergoeding en bijv. een fietsplan en gratis sporten.
• Bijdrage vergoeding voor je basis- en aanvullende zorgverzekering
• Werken aan je gezondheid in het ROC Fitcentrum en het ROC Fitlokaal.
• Een leven lang leren. Je ontwikkelt jezelf dankzij bijv. een inductieprogramma, opleidingsbudgetten, webinars, cursussen en workshops van de MBO Academie.
• Je ontmoet je collega’s bij diverse evenementen, zoals de opening van het schooljaar, de jaarlijkse Studiedag en Personeelsdag.
• Een inspirerende werkomgeving in een toonaangevende, ontwikkelingsgerichte en inclusieve onderwijsorganisatie.

• Enthousiast? Solliciteer dan uiterlijk 24 augutus 2025 via de website en voeg je cv en motivatie toe.
• Houd je inbox in de gaten: je ontvangt binnen enkele dagen na de sluitingsdatum een persoonlijke reactie.
• De sollicitatiegesprekken vinden plaats in week 35.
• Eerst meer weten over de vacature? Fenneke Arends, teammanager Educatie, kan je er alles over vertellen. In verband met de vakantie vragen we je om eerst een mailtje te sturen met je vragen, er wordt daarna contact met je opgenomen. Mail naar F.Arends@roc-nijmegen.nl.

Goed om te weten:

• Bij voorkeur start je zo snel mogelijk.
• Je werkt op locatie Marterstraat, maar mogelijk ook op andere locaties in Nijmegen.
• We vinden een veilige werkomgeving belangrijk. Daarom vragen we je om een Verklaring Omtrent het Gedrag (VOG).
• Deze vacature wordt gelijktijdig in- en extern opengesteld. Bij gelijke geschiktheid hebben interne kandidaten voorrang. Zo geven we ze de kans om bij ons verder te groeien.