Word je hier enthousiast van? Solliciteer dan!
Het team commerciële economie is een nieuw team met 2 nieuwe opleidingen: E-commerce specialist en Junior Accountmanager. Dit zijn allebei niveau 4 opleidingen die zijn gestart in augustus 2024. Je komt te werken in een klein en groeiend team aangezien dit team werkt met ongeveer 186 studenten. De ambitie is om te groeien in studentenaantallen. Je bent betrokken bij de ontwikkeling van onderwijs, het begeleiden van studenten en het lesgeven. Het team is nadrukkelijk bezig met een onderwijsverandering: programmatisch toetsen. Dit is een holistische manier van kijken waarbij het afvinken van onderdelen en individuele toetsen wordt los gelaten en in de plaats daarvan naar de ontwikkeling van de student naar het eindniveau als geheel wordt bekeken. Het team zet de ontwikkeling van de student centraal, focust op groei en wil de student inzicht geven in zijn ontwikkeling door bij te sturen. Hierdoor wordt de student geactiveerd om verantwoordelijkheid te nemen voor zijn eigen leerproces. Hou je van toetsen en cijfers? Dan pas je niet bij deze opleiding.
De opleiding wordt hybride vorm gegeven door middel van challenge based onderwijs. Dit houdt onder andere in dat theorie en praktijk logisch op elkaar aansluiten.
Studenten opleiden tot professionele beroepsbeoefenaars, successen vieren met collega’s én net dat stapje extra zetten om jouw studenten verder te helpen. Zo ziet je baan als docent bij ons eruit.
Bij ROC Nijmegen bouwen we in een inspirerende leer- en werkomgeving met studenten, docenten en partners aan de toekomst van onze regio. Onze focus ligt op duurzaamheid, gezondheid en diversiteit. Daarbij zijn we zuinig op de wereld en op elkaar: bij ons mag iedereen zichzelf zijn, groeien en fouten maken. We zetten hoog in op vitaliteit en zijn trots op onze Gezonde School-certificaten. En of je nu onderwijst of ondersteunt, samen dragen we bij aan de ambities van onze studenten. Samen zijn we ROC Nijmegen.
Goed om te weten:
Ongevraagde acquisitie wordt niet op prijs gesteld en zal niet worden beantwoord.